第二步：我会思考文章的主题和内容。根据题目给出的提示，“大青树下的小学生”，我可以想象到一个美丽的大青树下，有一群活泼可爱的小学生。

第三步：我开始组织文章的结构。我可以用三个段落来表达我的想法。第一个段落可以描述大青树下的景象，第二个段落可以描述小学生在树下的活动，第三个段落可以表达我的感受和思考。

第四步：我会逐段写文章。在第一个段落中，我可以用形容词来描述大青树，比如“高大挺拔”、“郁郁葱葱”。在第二个段落中，我可以描述小学生在树下玩耍的情景，比如“追逐嬉戏”、“快乐的笑声”。在第三个段落中，我可以表达我对大青树和小学生的喜爱之情，以及对自然和友谊的思考。

第五步：我会仔细检查文章的语法和拼写错误，并进行修改。确保文章流畅、准确无误。

这样，我就可以完成一篇关于大青树下的小学生的文章了。