Tammy是一个四年级的学生，她非常喜欢阅读英语原版的书籍。今天，她决定读一本名为《Step by Step Thinking》的书。这本书教孩子们如何进行逐步思考。

Tammy第一步打开了书，开始读第一页。她发现第一页上有一幅插图，显示了两个孩子在一起玩耍。她想象自己也在和他们一起玩。随着继续阅读，Tammy发现这本书通过故事和问题引导孩子们展开思考。

第二步，Tammy读到了一个关于自己情绪的小故事。这个故事告诉孩子们，当他们感到生气或难过时，可以通过逐步思考来找到解决的办法。Tammy开始思考她自己的情绪，她意识到当她生气时，可以先冷静下来，然后找个人倾诉。这是一个让她感到很有启发的想法。

第三步，Tammy读到了一个关于解决问题的故事。这个故事告诉孩子们，解决问题需要经过一系列的步骤。Tammy开始思考她自己遇到的问题，并将它们逐步分解。她意识到解决问题的关键是找到问题的根源，并一步步解决它们。

第四步，Tammy读到了一个关于目标设定的故事。这个故事告诉孩子们，设定目标是成功的第一步。Tammy开始想象自己想要实现的目标，并制定了一些具体的计划来实现这些目标。她感到非常兴奋，因为她觉得她现在有了一种更好的方法来实现自己的梦想。

最后一步，Tammy读完了整本书，并回顾了自己的思考过程。她意识到逐步思考是一个对她的学习和生活都非常有帮助的工具。她决定将这种思考方式应用到她的日常生活中，并通过逐步思考来解决问题和实现目标。

通过阅读《Step by Step Thinking》，Tammy学会了如何进行逐步思考。她觉得这是一个非常有用的技巧，可以帮助她成为一个更好的学生和更好的人。她非常感激这本书带给她的启发和帮助。