文章以自我介绍和对青年的定义开始。梁启超指出，青年是一个国家和社会的希望和未来。他认为，青年应该具备爱国心、科学精神和进取心等品质。这一观点凸显了青年的重要性和责任。

梁启超深入探讨了中国青年面临的问题。他指出，中国青年普遍缺乏国家观念和爱国情感，他们对国家的认同感较低。同时，他们也缺乏科学精神，过度崇拜西方文化，缺乏创新意识和独立思考能力。这些问题使得中国青年面临着理想与现实的冲突。

在问题分析的基础上，梁启超提出了一系列的建议和解决办法。他主张通过教育培养青年的爱国情感和国家观念。他认为，学校应该加强爱国主义教育，加强对中国历史和文化的教育，培养青年的民族自豪感和认同感。他呼吁青年培养科学精神和创新能力。他建议引进先进的科学技术，推动科学研究和创新创业教育，培养青年的科学素养和创新能力。

梁启超还提出了青年应该有的进取心和责任感。他希望青年能够积极参与社会活动，关注国家和民族的未来，为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。

《少年中国说》通过对中国青年问题的全面分析和深入思考，提出了一系列的观点和建议。梁启超认为，青年是国家的未来，他们应该具备爱国心、科学精神和进取心等品质。为了解决青年问题，他主张通过教育培养青年的爱国情感和国家观念，培养科学精神和创新能力，并呼吁青年有进取心和责任感。这些观点和建议对于激发青年的爱国热情和创新能力，推动国家发展具有重要意义。