1. 弱读现象：在英语口语中，很多辅音会被弱读，如/t/、/d/和/n/等。

2. 音节连接：英语中的单词往往会发生音节连接现象，导致一些辅音或元音的变化，如linking /r/音、连接音（schwa音）等。

3. 语音连音：在口语中，某些相邻的词语或单词组合在一起时，会产生连读现象，如连读/t/和/j/的/t?/音，连读/n/和/j/的/?/音等。

二、针对具体的发音困难，提供相应的解决方法：

1. 发音困难一：/t/、/d/和/n/的弱读现象

解决方法：注意练习这些辅音的弱读发音，尤其是在单词的结尾或下一个单词的开头时，注意将其发音轻声、不明显，以达到自然流利的效果。

2. 发音困难二：音节连接现象

解决方法：注意练习单词内的音节连接，了解常见的连接规则，如linking /r/音的发音，即在一个单词结尾的/r/音与下一个以元音开头的单词连接时，可以发出一个轻微的/r/音，使两个单词连读自然。

另外，也要注意掌握连接音（schwa音）的正确发音，即在某些非重读音节中，元音会发出一个中性的、模糊的短元音，如"the"中的/e/音。

3. 发音困难三：语音连音现象

解决方法：熟悉常见的语音连音规则，如连读/t/和/j/的/t?/音，即在/t/音与/j/音相邻的情况下，将/t/音的舌头位置向上移动，发出/t?/音。

还要注意连读/n/和/j/的/?/音的发音，即在/n/音后紧接/j/音时，发出/?/音，舌头位置保持不变，同时发出鼻音。

三、练习口语发音的技巧和方法：

1. 听力训练：多听英语口语材料，特别是英语母语人士的自然口语，以培养对正确发音的敏感度。

2. 跟读练习：模仿英语母语人士的发音，进行跟读练习，注意模仿他们的语音连读和音节连接现象。

3. 口型练习：注意舌头、嘴唇和喉咙的位置和形状，尤其是发音困难的音素，通过模仿正确的口型来进行练习。

4. 口语练习：与他人进行口语对话练习，注意在实际沟通中运用正确的发音技巧。

通过以上步骤，我们可以逐渐克服发音困难，提高口语表达的自然流利度。记住，耐心和坚持是学习任何技能的关键，只有不断练习和实践，才能取得进步。