我们需要了解这些科研不端案例的具体情况。这些案例涉及的机构包括高校、科研院所等，涉及的领域包括医学、生物学、化学等。其中一些案例涉及虚假数据、抄袭他人研究成果等不当行为。这些案例的曝光，使得科研界和社会公众对科研不端问题的认识更加加深。

我们需要分析这些案例产生的原因。科研评价体系的不完善是一个重要原因。科研成果往往与科研人员的职称晋升、科研经费的分配等直接相关，这种利益驱动的机制容易导致科研不端行为的发生。科研人员的行为道德观念和职业道德意识有待加强。一些科研人员可能出于个人私利，或是出于竞争压力，而选择了不正当的手段来获得成果。科研人员之间的合作和共享不足，也容易导致科研不端行为的发生。

针对这些科研不端案例，我们需要采取一系列的措施来加以解决。我们需要建立科研评价体系的改革机制，使科研成果评价更加科学公正，减少利益驱动因素对科研不端行为的诱导。我们需要加强科研人员的职业道德教育和培养，提高他们的行为道德观念和职业道德意识。科研机构需要加强内部管理，建立科研项目的审查和监督机制，加强对科研人员的监督和约束。我们还应该鼓励科研人员之间的合作和共享，建立科研成果共享的机制，以减少竞争带来的不当行为。

这36起科研不端案例的通报引发了社会各界的关注。我们应该认识到科研不端问题的严重性，并采取相应的措施来解决这一问题。只有通过全社会的共同努力，才能够营造一个良好的科研环境，促进科学研究的健康发展。