我们需要明确微博平台的定位和目标。微博平台应该是大学校园文化、学术研究以及教学成果的展示窗口。通过微博，学校可以与学生、教职员工以及社会公众进行互动，传递校园信息和活动动态。

我们要确定运营团队的组成和职责分工。根据白皮书中的建议，应该由专门的运营团队负责微博平台的日常管理和内容发布。团队成员包括校方宣传部门的工作人员、学生志愿者和相关专业人士。他们的职责包括撰写内容、策划活动、回复评论等。

我们需要制定一份详细的内容发布计划。这个计划应该包括每天、每周、每月的内容发布频率和主题。内容可以包括学校的新闻动态、教学成果、学术研究进展、校园活动等。还可以结合时事热点和学生关心的话题，增加内容的多样性和吸引力。

在内容发布的过程中，我们需要注意与受众的互动和沟通。微博平台是一个双向交流的平台，应该及时回复用户的评论和提问。这不仅可以增加用户的参与度，还能够树立学校的良好形象。还可以开展一些互动活动，如抽奖、答题等，以增加用户的参与度和粘性。

我们要关注微博平台的数据分析和效果评估。通过数据分析，我们可以了解用户的兴趣和需求，从而调整内容的发布策略。同时，还可以通过用户评论和转发量等指标来评估运营效果，并及时进行改进和优化。

高校微博平台运营应该从确定定位和目标开始，组建运营团队，制定内容发布计划，重视与受众的互动和沟通，以及进行数据分析和效果评估。通过这些步骤，我们可以更好地利用微博平台传递校园信息，增强学校的品牌形象，促进学校与社会的交流和合作。